Надежда Крупска — разлика између измена

Садржај обрисан Садржај додат
Нема описа измене
Ред 36:
Имајући добро образоване родитеље и аристократског порекла, а уједно и искуства са нижекласним условима рада, све је то довело до формирања многих идеолошких уверења код Нађе. „Од самог детињства Крупска је била инспирисана духом протеста против ружног живота око себе.“<ref>C. Bobrovskaija, Lenin and Krupskaja (New York City : Workers Library Publishers, Inc., 1940), 4.</ref>
 
Једна од Нађиних пријатељица из гимназије, Арианда Тиркова, описала је Нађу као „високу, тиху девојку, која не флертује са момцима, промишљену, са већ формираним јаким уверењима...“<ref>McNeal, 19.</ref> Нађа је на кратко похађала две различите средње школе, пре него што је пронашла школу која јој савршено одговара, Оболенски женску гимназију, „истакнуту приватну средњу школу за девојке у [[ПетроградСанкт Петербург|Петрограду]]“. Ово образовање је вероватно било либералније од већине других гимназија откад је примећено да су неки од особља били бивши револуционари.<ref>McNeal, 17–19.</ref>
 
Након смрти њеног оца, Крупска и њена мајка су давале часове као извор прихода. Крупска је још од малих ногу показала интересовање за образовање. Посебно се занимала за [[Лав Толстој|Толстојеве]] теорије о образовању, које су биле флуидне уместо структуиране. Оне су биле фокусиране на личном развоју сваког појединачног студента и усмерене на важност односа између ученика и наставника.<ref>Tolstoy, Leo. In Encyclopædia Britannica. Retrieved March 21, 2008, from [http://search.eb.com/eb/article-13422 Encyclopædia Britannica Online]</ref>
Ред 58:
[[Категорија:Умрли 1939.]]
[[Категорија:Руски политичари]]
== References ==
<references />