Амбијентална едукативна радионица — разлика између измена
Садржај обрисан Садржај додат
м ispravak ili brisanje .yu linkova; козметичке измене |
м Разне исправке |
||
Ред 5:
== Амбијент ==
[[Амбијент]] се бира у складу са циљевима радионице и потребно је максимално користити његове особености. То се постиже усмеравањем сценарија и самог тока радионице ка том циљу. Тако се подстичу креативност и практични рад и тиме остварују општи васпитно-образовни циљеви. На овај начин [[настава]] је очигледнија.<ref name="активно"
Амбијентална едукативна радионица може да се реализује у [[природа|природи]] ([[шума]], [[планина]], [[ливада]], [[агроекосистем]]...), у културној [[установа|институцији]] ([[музеј]], [[позориште]], [[биоскоп]]...), у простору неког [[историја|историјског]] [[споменик]]а ([[тврђава]], [[кућа]], [[археолошка ископина]]...) или у простору социјалног значаја (резиденцијална или [[град]]ска четврт, [[село]]...), што значи да различити наставни предмети могу организовати овакву технику рада.<ref name="активно"/>
| |||