Образовање код куће — разлика између измена
Садржај обрисан Садржај додат
м Dodavanje datuma u šablone za održavanje i/ili sredjivanje referenci |
|||
Ред 5:
[[1964]]. године, Џон Калдвел Холт ({{јез-енг|John Caldwell Holt}}) издао је књигу под насловом „Како дјеца нису успјела“ ({{јез-енг|How Children Fail}}) у којој критикује традиционалне школе. Он је сматрао да је традиционално школовање дјеце у школским установама неуспјешно, јер се изводи притисак на дјецу. Резултати истраживања америчких стручњака за образовање, Рајмонда и Дороти Мур ({{јез-енг|Raymond and Dorothy Moore}}) на пољу раног образовања дјеце те њиховог тјелесног (физичког)и менталног развоја, показују, да је формално школовање у школским установама прије него што дјеца напуне 8-12 година старости чак штетно.
Мурови сматрају, да је формално обавезно школовање дјеце у школама (школским установама) штетно са академског, социјалног, менталног и чак психолошког видика. Доказали су да су, повећани упис дјеце у тзв. специјалне школе, проблеми понашања и непослушности резултат раног обавезног школовања дјеце у школама. Показали су да су дјеца неписмених мајки из афричких племена социјално и емоционално много напреднија него дјеца Западне цивилизације, гледано са становишта Западног стандарда. Њихова главна порука је та, да је повезаност родитеља са дјететом те дјететов емоционални развој код куће, прекинут са уписом и одласком у школу, и не може бити нити надокнађено нити касније поправљено у школи, тј. школској установи. Мурови сматрају, да је за већину дјеце много боље да су код куће са родитељима, него са најдаровитијим учитељима у школи тј. школској установи. Након тих истраживања, Мурови су се потпуно окрећу ка Образовању код куће, те почињу на велико промовисати и заговарати '''образовање код куће'''. [[1975]]. године издају књигу под насловом „Боље касније него раније“ (енг: ''Better Late Than Early''), [[1981]].
Образовање код куће постаје избор све већег броја родитеља, који нису задовољни школским системом и који желе да своју дјецу заштите од негативних утицаја којима су дјеца изложена када су у школама тј. школским установама. Посебно то важи за период основне и средње школе.
Линија 25 ⟶ 24:
[[Агата Кристи]] (Agatha Christie) (1890-1976),
[[Френклин Делано Рузвелт]] (Franklin D. Roosevelt) (1882- 1945),
[[Џорџ Смит
[[Станислав Виткијевић]] (Stanisław Ignacy Witkiewicz) (1885-1939),
[[Јехуди Менухин]] (Yehudi Menuhin) (1916-1999),
| |||