Монтесори метод — разлика између измена

'''Монтесори метод''' је оптималан начин рада са децом од рођења до 24. године. Примењује се у јаслама, вртићима, основним и средњим школама широм света. Заснива се на природним потенцијалима детета за развој, унутрашњој мотивацији, активном учењу, повезивању идеја и стицању функционалног знања. Оснивач метода је [[италија]]нска педагошкиња [[Марија Монтесори]] ([[1870]]-[[1952]]1870—1952) која се са сарадницима цео живот бавила проучавањем развоја деце.

Марија Монтесори је била прва жена у [[Италија|Италији]] која је завршила студије медицине и посветила се питањима образовања и васпитања деце. Прва Дечја кућа отворена је [[1907|1907.]]. године у сиромашном кварту Сан Лоренцо у Риму. Посматрајући децу, дефинисала је основне законитости развоја на основу којих је развила научни метод образовања у васпитања познат као Монтесори метод. То ју је инспирисало за своје целоживотно дело — реформу образовања.

* [http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/ThinkersPdf/montesse.pdf Hermann Röhrs, MARIA MONTESSORI, UNESCO: International Bureau of Education, vol. XXIV, no. 1/2, Paris, 1994, (89/90),. ppстр. 169-183.]