Писање — разлика између измена

{{Short description|Репрезентација језика у текстуалном медију}}{{рут}}

WritingСистеми systemsписања doсами notпо themselvesсеби constituteне humanчине languagesљудске језике (withса theспорним debatable exception ofизузетком [[computer language|компјутерских језика]]s); theyони areсу aсредство meansза ofпретварање renderingјезика languageу intoоблик aкоји formмогу thatда canреконструишу beдруги reconstructedљуди byодвојени otherвременом humans separated by time andи/orили spaceпростором.<ref>{{Cite book|last=Ong|first=Walter|title=Orality and Literacy: The Technologizing of the Word|publisher=Methuen|year=1982|isbn=9780415027960|location=London|url-access=registration|url=https://archive.org/details/oralityliteracyt00ongw}}</ref><ref>Haas, Christina. (1996). ''Writing technology: Studies on the materiality of literacy''. Mahwah, NJ: L. Erlbaum Associates.</ref> Иако Whileсви notјезици allне languagesкористе useсистем a writing systemписања, thoseони thatкоји doга canкористе complementмогу andдопунити extendи capacitiesпроширити ofкапацитете [[spoken language|говорног језика]] byстварањем creatingтрајних durableоблика formsјезика ofкоји languageсе thatмогу canпреносити beкроз transmitted across spaceпростор (e.gнпр. [[Letter (message)|writtenписана correspondenceкореспонденција]]) andи storedчувати overтоком timeвремена (e.gнпр. [[libraries|библиотеке]] orили otherдруге publicјавне recordsевиденције).<ref>Schmandt-Besserat, Denise and Michael Erard. (2008) "Origins and Forms of Writing." ''Handbook of Research on Writing: History, Society, School, Individual, Text.'' Charles Bazerman, ed. New York: Lawrence Erlbaum Associates, 7-21 [21].</ref> ItТакође hasје alsoпримећено beenда observedсама thatактивност theписања activityможе ofимати writingефекте itselfна can have knowledge-transformingтрансформацију effectsзнања, sinceјер itомогућава allowsљудима humansда toекстернализују externalizeсвоје theirразмишљање thinkingу inоблицима formsо thatкојима areје easierлакше to reflect onразмишљати, elaborateразрадити, reconsider,преиспитати andи reviseревидирати.<ref>Estrem, Heidi. "Writing is a Knowledge-Making Activity." ''Naming What We Know: Threshold Concepts of Writing Studies.'' L. Adler-Kassner & E. Wardle, eds. Logan: Utah State University Press, 2015: 55-56.</ref><ref>{{Cite journal |last=Winsor |first=Dorothy A. |date=1994 |title=Invention and Writing in Technical Work: Representing the Object |journal=Written Communication |volume=11 |issue=2 |pages=227–250|doi=10.1177/0741088394011002003 |s2cid=145645219 }}</ref> AСистем systemписања ofсе writingослања reliesна on many of theмноге sameисте [[semantics|semanticсемантичке]] structuresструктуре asкао theи languageјезик itкоји representsпредставља, suchкао што asсу [[lexicon|лексикон]] andи [[syntax|синтакса]], withуз theдодатну addedзависност dependencyсистема ofсимбола aкоји system of symbols representing that language'sпредстављају [[phonology|фонологију]] andи [[Morphology (linguistics)|morphologyморфологију]] тог језика. NeverthelessИпак, writtenписани languagesјезици inу theтоку courseуписивања ofмогу inscriptionпопримити mayкарактеристике takeкоје onсе characteristicsразликују distinctiveод fromсвих anyдоступних availableу inговорном spoken languageјезику.<ref>Harris, Roy (2000). ''Rethinking Writing.'' Bloomington IN: Indiana University Press.</ref> TheРезултат resultактивности ofписања theназива activity of writing is called aсе ''[[Text (literary theory)|textтекст]]'', andа theтумач interpreterили orактиватор activatorтекста ofназива a text is called aсе ''readerчитач''.<ref>{{Cite book|title=Institutional Ethnography: A Sociology for People|last=Smith|first=Dorothy E.|publisher=Rowman & Littlefield|year=2005|isbn=978-0-7591-0502-7|location=Lanham, MD|pages=[https://archive.org/details/institutionaleth0000smit/page/105 105–108]|url=https://archive.org/details/institutionaleth0000smit/page/105}}</ref>