Болоњски процес — разлика између измена
Садржај обрисан Садржај додат
м Cyrlat: 2 repl; |
|||
Ред 1:
'''Болоњски процес''' је појам који означава политичку намену стварања [[Европско високошколско подручје|Европског високошколског подручја]] стварањем стандардних академских титула.
"Болоњски процес" је настао након што су Министри образовања 29 европских држава у италијанском граду [[
Болоњски процес се односи на реформу састава високог образовања у свим потписницама "Болоњске декларације".
Ред 30:
Као подциљеви дефинисани су:
*Стварање система лакшег разумевања и уједначавања диплома
*Стварање двостепеног система диплома - Бечелор/[[мастер студије|
*Увођење система оцењивања, Европски систем трансфера бодова (ЕСТБ)
*Повећање мобилности кроз уклањање баријера; не само просторна мобилност већ и културалне компетенције али и мобилност међу високим школама
Ред 46:
Нове промене проближавају образовање системима који су већ заступљени у Уједињеном Краљевству и Ирској и оцењиване су као "американизација" Европског система образовања. У многим земљама увођење није прошло без критике и противљења.
Признавање диплома са ранијих студија на Бечелор-[[мастер студије|
Болоњска декларација остала је нејасна код Докторских студија тако да промене у овом делу иду најспорије.
|