Едукација — разлика између измена

Садржај обрисан Садржај додат
Нема описа измене
Нема описа измене
Ред 1:
'''Едукација''' ({{јез-lat|educate}}, ''educere'' = изнети; ''ducere '' = водити) је, у општем значењу, [[образовање]], односно [[процес]] промене [[личност]]и у жељеном правцу усвајањем различитих садржаја у [[зависност]]и од узраста и потреба јединке. Према неким схватањима, едукација укључује и васпитне, поред образовних садржаја. Најзначајнија едукативна институција образовно-васпитног [[карактер]]а је школа. Развојем [[систем]]а [[комуникација|комуникације]] едукација постаје глобални [[процес]] који је тешко усмеравати само у жељеном правцу одређене [[социјална заједница|социјалне заједнице]].
 
[[Платон]] је најранији [[мислиоц]] и [[филозоф]], који је дао своја тумачења о едукацији. Он је видео едукацију као кључ за стварање и одржавање његове [[република|републике]]. Залагао се да и девојчице и дечаци добију исто основно образовање, и да имају подједнака права на то. Основно образовање би се по њему састојало од [[гимнастика|гимнастике]] и [[музика|музике]], које би створиле хармоничну особу.
 
Када напуне 20 година, правила би се селекција. Најбољима би било пружено напредније учење [[математика|математике]], [[геометрија|геометрије]], [[астрономија|астрономије]], и [[хармонија|хармоније]]. То више образовање би трајало 10 година, и било би за оне који гаје интересовање за [[наука|науку]]. А кад би напунили 30 година, била би још једна селекција, и они који би се квалификовали, учили би дијалектику, метафизику, логику и филозофију следећих пет година. Учили би идеју „доброг“, и прве принципе постојања. Онда би заузели позиције у војсци на 15 година, и са 50 би имали комплетно теоретско и практично образовање.