Паидеја — разлика између измена

У култури античке Грчке, термин '''''Паидеиа''''' ({{грчки|παιδεία}}) односи се на [[васпитање]] и [[образовање]] идеалног члана [[полис]]-а. Тако уграђена, чине предмет заснован на школовању, а који је, пре свега, фокусиран на [[социјализација|социјализацију]] појединаца унутар аристократског поретка полис-а полиса. Практични аспекти овог образовања укључују субјекте који се могу подвести под ознаком савремене либералне [[уметност]]-и ( [[реторика]], [[граматика]] и [[филозофија]] на пример ), као и научних дисциплина као што су [[аритметика]] и [[медицина]] . Идеалан и успешан члан полиса ће поседовати интелектуалну , моралну и физичку префињеност, па ће учење када је [[гимнастика]] у питању, поред музике, поезије и филозофије, бити цењено и због свог ефекта на телу и због моралног образовања.

Грци су први народ kojiкоји jeје дoшао до те вредносне идеје да неко неког учи. Први су освестили важност тог чина, важност васпитања за један [[град]], државу или [[полис]]. Прве идеје крећу врло рано, сам [[Тројански рат]] датира негде око 1150-их година, у XII веку и закључује се да ту почињу те прве и праве бриге о васпитању и образовању. Термин ''ПАИДЕИА'', који се састоји од двеју грчких речи, ''паис''- дечак, дете и ''гогеин''- водити на поучавање, формирао се у Класичном добу грчке културе. Култура и омладина тада су "обликована" према идеалу Калокагатије, "лепо и добро." Онај који је у себи успео да споји ова два, постигао је хармонију духа и тела. Ова идеја слична je оној koд средњовековних витезова, као и енглеског концепта господина.<br />