Поремећаји учења — разлика између измена

 

Када се у психологији говори о тешкоћама у учењу, најчешће се мисли на проблеме у савладавању академских (школских) задатака. Тешкоће у савладавању вештина читања, писања и рачунања заједничким именом се називају поремећаји учења. Према постојећим сазнањима, многи поремећаји учења имају неуролошку основу, мозак особа које имају поремећај учења на другачији начин обрађује, разуме и користи информације. Ова разлика у обради информација значајно ограничава способност стицања знања из одређених области. Поремећаји учења се могу јавити у било којој доби живота, мада се углавном откривају при поласку у школу. Неки поремећаји имају и генетску основу и трају током читавог живота. Рано откривање поремећаја може знатно да помогне појединцу да превазиђе тешкоће на које услед тих поремећаја наилази. Појединци са поремећајима учења најчешће имају сасвим нормалне когнитивне способности.

 

== Референце ==