Наставна средства — разлика између измена
Садржај обрисан Садржај додат
Датотеку Globe.JPG је обрисао Ronhjones на Остави, разлог: Copyright violation: contains potential copyrighted map material. |
Датотека CFSC.JPG замењена је датотеком [[:c:File:Children_attending_Children_&_Family_Services_Centre,_Hong_Kong_Society_for_the_Protection_of_Children.jpg|Children_attending_Children_&_Family_Services_Centre,_Hong_Kong_Society_for_the_Protection_of_Chil |
||
Ред 17:
=== Текстуална наставна средства ===
[[File:
Текстуална наставна средства су разноврсни текстуални материјал који се у настави употребљава као извор знања, уџбеници, приручници, програмирани текстови, чланци, зборници, лексикони, енциклопедије, књижевна дела, историјска дела и слично. Уџбеник је основна и обавезна школска књига. Писан је на темељу прописаног наставног плана и програма па је у свакодневној употреби . Уџбеник мора бити дидактичко-методички обликован, што остали текстуални извори знања не морају бити. Обликовање и концепција уџбеника повезана је са законитостима учења. Специфичност сваког уџбеника огледа се у избору садржаја, начина презентовања истих, графичког, ликовног и техничког обликовања, језичног и стилског обликовања. Ауторско-издавачки тимови који раде уџбеник треба да следе педагошка, психолошка, дидактичка и методичка начела за израду уџбеника.
| |||