Методика наставе географије — разлика између измена

=== Принцип прилагођености наставних садржаја узрасту ученика ===

Ученици истог узраста се разликују према психофизичким [[способност]]има. Настава према томе не може бити једнака за сваког појединца. Из тог разлога се уводе додатна (за напредније) и допунска настава (за мање напредне ученике).

=== Принцип свесне активности слушалаца ===

„Образован је онај човек који зна где ће наћи оно што не зна“ — [[Георг Зимел]]. Географија као наука је погодна за проучавање и има могућност да развије интересовање и радозналост код ученика и слушалаца. Њен задатак је да мотивише појединца да рад и истраживање. Улога наставника је да осавремењује градиво и да на најприкладнији начин приближи слушаоцу.