Документарна литература — разлика између измена
Садржај обрисан Садржај додат
Нова страница: '''Литература чињеница''' (или '''нон-фикшн''') је начин литерарне обраде која се ко… |
мНема описа измене |
||
Ред 4:
[[Аутор]]и употребљавају овај начин стварања у широкој скали случајева, одбијајући традиционални [[Литература|белетристички]] [[жанр]] и наглашавајући документарну поруку, репортажу, која је способна боље изразити динамику [[стварност]]и. [[Енглеска]] [[википедија]] у нон фикшн наравно сврстава и [[Религија|религију]] у смислу да религиозни људи датим стварима стварно верују и да то за њих нису [[Фикција|фикције]].
== Литература ==
* Oliver Gorus: ''Erfolgreich als Sachbuchautor. Von der Buchidee bis zur Vermarktung.'' 2., völlig überarbeitete Neuauflage. Gabal Verlag, Offenbach 2011, ISBN 978-3-86936-179-6.
* Andy Hahnemann, David Oels: ''Sachbuch und populäres Wissen im 20. Jahrhundert.'' Peter Lang Verlag, Frankfurt a.M. u. a. 2008,ISBN 978-3631561324
* Sonja Klug: ''Ein Buch ist ein Buch ist ein Buch … Der erfolgreiche Weg zum eigenen Sachbuch'', Orell Füssli, Zürich 2002, ISBN 3-280-02623-7 (vergriffen)
* David Oels, Stephan Porombka, Erhard Schütz (Hrsg.): ''Sachbuch, kanonisch'' (NON FIKTION. Arsenal der anderen Gattungen 2/2007). Einleitung ''Auf dem Weg zu einem Sachbuchkanon'': [http://www.uni-hildesheim.de/media/magazin/Porombka_-_(28)_Sachbuchkanon_(zus._mit_Schuetz_u_Oels).pdf PDF-Version]
* Stephan Porombka: ''Wie man ein (verdammt gutes) Sachbuch schreibt.'' In: ''Non Fiktion. Arsenal der anderen Gattungen'' 1/2006 (Die Popularität des Sachbuchs), S. 72–92 ([http://www.uni-hildesheim.de/media/magazin/Porombka_-_(39)_Wie_man_ein_gutes_Sachbuch_schreibt.pdf PDF-Version])
== Спољашње везе ==
* {{internetquelle |url=http://www.sachbuchforschung.de |hrsg=Universitäten Mainz, Berlin u. Bonn |titel=Sachbuchforschung |zugriff=13. Oktober 2013}}
* {{internetquelle |url=http://www.immerschoensachlich.de |hrsg=Michael Schikowski |titel=Neue Sachbücher |zugriff=13. November 2010}}
{{кратко}}
[[Категорија:
| |||