Biljana Sladoje Bošnjak
Biljana Sladoje Bošnjak (10. januar 1976,Sarajevo, SR Bosna i Hercegovina) je redovni profesor Filozofskog fakulteta Univerziteta u Istočnom Sarajevu.
Biografija uredi
Diplomirala je 2000. godine na studijskom programu Pedagogija i psihologija Filozofskog fakulteta. Magistarsku tezu pod nazivom „Model učenja na osnovu greške“ odbranila je 2005. godine na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Banjoj Luci i stekla zvanje magistar pedagoških nauka. Doktorsku disertaciju na temu „Nastavni stilovi i metakognitivne strategije učenika“ odbranila je 2008. godine na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Istočnom Sarajevu. Na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Istočnom Sarajevu zaposlena je od 2000. godine. U zvanje vanrednog profesora izabrana je 2013. godine, a redovni profesor je od 2019. godine.[1]
Istaknuta bibliografija uredi
Sladoje-Bošnjak, B. (2004-2005). Polazna predrasuda prema učenju na osnovu greške, U: Radovi Filozofskog fakulteta, 6/7, str. 606-620. Istočno Sarajevo: Filozofski fakultet.
Sladoje-Bošnjak, B. (2005). Seksualna socijalizacija i vaspitanje mladih (prikaz knjige Popadić, R. (2005). Seksualna socijalizacija i vaspitanje mladih). U: Naša škola, str. 217-220. Banja Luka: Naša škola.
Sladoje-Bošnjak, B. (2006). Model učenja na osnovu greške, str. 75-85. U: Naša škola. Banja Luka: Naša škola.
Sladoje-Bošnjak, B. (2006). Uticaj učenja na osnovu greške na kreativnost. U: Radovi Filozofskog fakulteta, str. 367-381. Pale: Filozofski fakultet.
Sladoje-Bošnjak, B. (2006). Mjerenje metakognitivne spospobnosti u matematici kod mlađih učenika. U: Radovi Filozofskog fakulteta 8, str. 555-565. Pale: Filozofski fakultet.
Sladoje-Bošnjak, B. (2008). Integrisana ličnost nastavnika i metakognitivne strategije učenika, U: Radovi Filozofskog fakulteta, str. 197-211. Pale: