Aleksander Baucal
Aleksander Baucal[1] (1965) je srpski psiholog rođen u Postojni, Sloveniji. Diplomirao je psihologiju na Filozofskom fakultetu u Beogradu 1992. godine. Na istom fakultetu je magistrirao (1996) i doktorirao (1999) na temu: Struktura implicitnog znanja roditelja o osobinama sopstvene dece. Bavi se razvojnom psihologijom i psihologijom obrazovanja.[2]
Aleksander Baucal | |
|---|---|
| Datum rođenja | 1965. |
| Mesto rođenja | Postojna, SFRJ |
| Zanimanje | Psiholog |
| Nagrade | Nagrada grada Beograda za doprinos razvoju obrazovanja |
Za glavnog urednika jednog od najstarijih evropskih časopisa European Journal of Psychology of Education izabran je 2015. godine. Trenutno je i član uredništva časopisa ‘Psihologija’, koji se nalazi na SCI listi. U prethodnom periodu bio je i član Advisory Editor Board-a časopisa European Journal of School Psychology.[2]
Na Filozofskom fakultetu izabran za asistenta-pripravnika 1993. godine, za asistenta 1997, docenta 2000, vanrednog profesora 2011, a redovnog profesora 2014. godine.[2]
U periodu 2003–2004. bio je direktor Centra za evaluaciju u obrazovanju, koji je osnovala Vlada Srbije.
Naučni rad
urediPredaje na predmetima iz oblasti razvojne psihologije i psihologije obrazovanja i, kao gostujući profesor, na Univerzitetu u Segedinu i Univerzitetu u Tartuu. Kao gostujući profesor, radio je i na Univerzitetu u Banjoj Luci, na Univerzitetu u Ženevi, Univerzitetu u Bolonji i mnogim drugima.
U svom istraživačkom radu bavio se sledećim temama: kako deca i mladi razvijaju nove kompetencije kroz interakciju sa vršnjacima i sa odraslima; koje karakteristike učenika, nastavnika i škola utiču na obrazovna postignuća učenika; procena kvaliteta, pravednosti i efikasnosti obrazovnog sistema (nacionalna testiranja i sekundarne analize PISA rezultata); položaj dece iz romske zajednice u obrazovanju i kvalitet njihovog obrazovanja; školsko ocenjivanje; nastavnička uverenja i prakse i njihov uticaj na učenje učenika; motivacija za školsko učenje; anksioznost učenika u vezi sa učenjem matematike; značaj predškolskog obrazovanja za kasnija obrazovna postignuća učenika; analiza ulaganja u predškolsko obrazovanje itd.
Do sada je objavio preko 100 naučnih radova, koji su prema servisu Gugl Skolar citirani 712 puta.[3]
Reforma obrazovanja
urediOd 2001. do 2004. bio je uključen u reformu obrazovanja u Srbiji, za šta je 2004. dobio Nagradu grada Beograda za doprinos razvoju obrazovanja. Bio je član Veća za obrazovnu reformu, Nacionalnog foruma za obrazovanje za sve (UNESKO) i Centralne komisije za razvoj novog školskog programa zasnovanog na obrazovnim ishodima.[4]
U periodu 2002‒2004. bio je osnivač i direktor Centra za evaluaciju (sadašnji Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja). Od 2014. do 2017. godine bio je član Nacionalnog prosvetnog saveta Republike Srbije.[4]
Reference
uredi- ^ „Zaposleni | Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet”. www.f.bg.ac.rs. Pristupljeno 2021-12-25.
- ^ a b v „Aleksandar Baucal”. Istinomer (na jeziku: srpski). Pristupljeno 2021-12-25.
- ^ Aleksandar BaucalUniversity of Belgrade · Department of PsychologyPhD in Psychology. „Aleksandar BAUCAL | Professor in Developmental and Educational Psychology | PhD in Psychology | University of Belgrade, Belgrade | Department of Psychology”. ResearchGate (na jeziku: engleski). Pristupljeno 2021-12-25.
- ^ a b „Naučna tribina “Ključne kompetencije za budućnost mladih generacija“, predavač prof. dr Aleksandar Baucal - CANU”. www.canu.me. Pristupljeno 2021-12-25.
