Педагошки принципи

Педагошки принципи

позитивне усмерености

повезивања теорије и праксе

јединства васпитних фактора

превентиве и перспективних линија

индивидуализације и социјализације

прилагођености узрасту

разноврсности

систематичности

опажајности

економичности

самоваспитања

паралелног дејства

колегијалности

ђачког управљања

племенитог такмичења

Педагошки принципи или начела представљају смернице за рад васпитно-образовног рада. Они не представљају законе, већ системе знања, вештина и ставова до којих се дошло путем праксе, али и развитком педагошко-психолошке теорије. На развитак начела су утицали и развој науке и технике, али и друштвени односи кроз историју. Циљ им је да остваре жељено педагошко дејство.