Princip plemenitog takmičenja
Princip plemenitog takmičenja je pedagoški princip koji se ne odnosi samo na sportska takmičenja u školi, već i sva druga, uključujući i takmičenje sa samim sobom koje predstavlja potrebu da se menja i razvija sopstvena ličnost, kao i slika o sebi.
Poželjne aktivnosti vaspitača uredi
Takmičenja se razlikuju i prema tome što se neka teže pripremaju, organizuju, realizuju i procenjuju, a neka lakše. Ipak, da bi takmičenje bilo uspešno, svi navedeni aspekti moraju da budu dobro odrađeni. Bez obzira o kakvom takmičenju se radi, ono ne treba da bude samo sebi cilj, već da predstavlja deo vaspitno-obrazovnog rada i da se preko njega ostvaruju ciljevi tog rada. Takmičenje treba da okupi što veći broj dece i da zadovolji njihove motive za uspehom, postignućem, nadom i kompetencijom. Jasno je da određenom broju učenika svako takmičenje ne pruža šansu, pa ih je potrebno u toku takmičenja razvrstati, s obzirom na diferencijalne norme i propozicije takmičenja. Takmičenje ima svoju svrhu u postizanju biljih rezultata i napredovanju učenika, ali ne bi smelo da vređa samopoštovanje vaspitanika. Neophodno je da svako takmičenje bude u skladu sa moralnim vaspitanjem, dakle da ne stvara zavist i mržnju, već da prirodno nameće da je prihvatljivo da pobeđuje onaj ko je bolji. Tome može doprineti bolje upoznavanje i zbližavanje aktera nadmetanja.[1]
Reference uredi
- ^ Vasilev, S. & Rakić, B. 1998. Školska pedagogija. Kultura: Beograd.